109年度環境教育計畫

花蓮縣立國風國民中學109年環境教育計畫

壹、依據：

一、行政院環境保護署「環境教育法」    

二、本校校務發展計畫 

貳、日的： 

一、加強校園環境整潔、美化及綠化工作，營造本校優質環境教育學習環境。    

二、透過各種環境教育充實本校教職員工及學生環境知識，落實環境保護行為。    

三、提升本校教職員工及學生環境知識、技能與態度，以期能將之轉化為具體行動，落實正向環境保護行為並有效解決生活上所面臨的環境問題。    

四、宣導與落實一般垃圾及資源回收分類，以達到垃圾減量之目的。    

五、加強防災教育，建立完善防災觀念。 

參、目標：    

一、環境教育終身學習網註冊帳號比率達90％以上。    

二、完成環境教育法第19條規定政府機關員工每年須參加四小時以上環境教育。   

三、導引更正向的環境價值觀、環境素養，並產生更深入的環境保護行動。 

肆、實施方式：藉由研習活動、體驗參訪、影片賞析、實作課程及校外教學等活動，介紹環境教育及環境保護知識。除給予知識外，更進一步走向戶外，實際感受環境與人的緊密關係，期能進一步促進環境素養、態度與處理環境問題的能力。    

一、生態保育：  

1.辦理登山活動與環境教育暨服務學習課程：瞭解生態奧秘、學習觀察歷史的痕跡，進行森林初體驗。       

2.辦理七年級海洋暨環境教育議題融入校外教學活動：加強海洋暨環境教育活動，瞭解自然生 態，培養學生愛護地球精神。       

3.辦理八年級露營校外教學活動：結合綜合活動領域教學，鍛鍊學生強健體魄，以培養戶外生活技能。       

4.辦理九年級學生校外教學活動：結合自然與生活科技、綜合活動、藝術人文與海洋環境教育教學。調劑學生身心，增廣見聞，推展生動活潑教學，以活動印證課本教學，指導正當休閒活動，實踐生活教育。    

二、環境教育議題：除推薦相關環境議題影片，結合當年度環境教育終身學習網之指定影片，宣導全校師生上網點選觀看。    

三、學校及社會環境教育：       

1.辦理環境教育與防災演練       

2.辦理校園班級生活教育（整潔及秩序）競賽       

3.辦理校內環境知識競賽（遴選109年度花蓮縣環境知識競賽代表）       

4.鼓勵參加109年度校園支持環境教育相關競賽    

四、環境及資源管理：       

1.落實垃圾分類、垃圾減量及資源回收工作       

2.實施廢乾電池回收比賽       

3.實施節能減碳活動       

4.鼓勵師生參加109年度相關環境清潔活動。       

5.配合（期末）清潔週活動及不定時活動，發動學校同仁、志工，共同進行周邊環境清掃工作。 

伍、本校推行委員會組織成員： 

    ※依據花蓮縣立國風國中永續經營與環境教育推行委員會設置要點 

 陸、本計畫經推動環境教育委員會討論通過後，校長公佈實施，修正時亦同。